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FASE 2: Revisión y mejora de una prueba de evaluación

¿Mis pruebas de evaluación son competenciales? ¿Todos mis alumnos tienen las mismas oportunidades para defender su aprendizaje? ¿Después de realizar la prueba, reciben suficiente información para continuar mejorarndo? ¿Soy coherente con lo que quiero evaluar y con la forma de hacerlo?

 

En esta segunda fase pondrás en práctica todo lo que has aprendido, revisando una de tus propias pruebas de evaluación y mejorándola a partir de los principios de la Guía GAPpisa.

 

Si todavía no lo has hecho, te recomendamos que te descargues la Guía (ábrela en la Tablet o imprímela en papel) porque seguidamente la utilizarás. 

Lees los pasos a seguir en esta fase para hacerte una idea general del proceso y ¡en marcha! Buen trabajo. 

PASOS A SEGUIR EN LA FASE 2

Paso 1. Practica con la Guía GAPpisa

- Revisa tres ejemplos de rpueba de evaluación de difernetes niveles de competencialidad.

 

No olvides participar al final de cada actividad en nuestra Comunidad Virtual de Facebook.

Y, si todavía no lo has hecho, ¡haz clic en el botón de Me gusta de la página para poder seguir todas las novedades!

Paso 2. Selecciona una prueba de evaluación de tu materia

 

 

Paso 3. Revisa la prueba con la Guía GAPpisa

 

 

Paso 4. Mejora tu prueba de evaluación

Realiza el envío de las actividades realizadas a la dirección de correo proyectogappisa@gmail.com tal y como te indicamos más adelante.

 

 

Las pseudo-mejoras

PASO 1: Antes de empezar... practiquemos con algunos ejemplos

Actividad 1

A continuación te presentamos tres ejemplos que tendrás que analizar con la Guía GAPpisa.

 

El procedimento es el siguiente:

  1. Abre o descárgate el ejemplo de evaluación y léetelo.

  2. Con la ayuda de la guía, analiza cada una de las dimensiones y reflexiona sobre qué aspectos mejorarías.

  3. Abre o descárgate la propuesta de solución y compara tus respuestas con las nuestras. ¿Coincidimos?


*Recuerda que esta actividad es un problema (no un ejercicio), por lo tanto pueden existir múltiples soluciones diferentes, es decir, las mejoras se pueden concretar de varias maneras.

Tal y como habrás observado en los ejemplos anteriores, a veces los cambios que se proponen para mejorar las pruebas de evaluación son inadecuados puesto que tienen el origen en malas interpretaciones de los principios teóricos y/o en concepciones erróneas sobre el aprendizaje.  


A continuación encontrarás un documento con algunos ejemplos de estas pseudo-mejoras. Revísalo y vigila... ¡que no sea "peor el remedio que la enfermedad"!

Actividad 2

¿Ya has visitado el Banco de Pruebas del proyecto GAPpisa? Si todavía no lo has hecho, ahora es el momento. Te invitamos a dar una vuelta, buscar ejemplos de pruebas de tu materia y ver cómo ha cambiado la "versión original" de la prueba después de participar en el proyecto.

  • Nombre de usuario: convidat

  • Contraseña: Sintedi2014*

PASO 2: Selecciona una prueba de evaluación prototípica de tu materia

Actividad 3

Lo primero que tienes que hacer es seleccionar una prueba o actividad de evaluación típica de tu materia. Ten en cuenta que será la misma que revisarás con la guía GAPpisa, mejorarás y aplicarás en el aula. Por lo tanto, tiene que tratarse de una actividad de evaluación que lleves a cabo a principios del tercer trimestre del curso 2014-2015. 

PASO 3: Revisa la prueba con la Guía GAPpisa

Actividad 4

Ahora lo que tendrás que hacer es revisar tu prueba con la Guía GAPpisa. Te recomendamos que utilices la guía en el formato Word que encontrarás a continuación ya que nos tendrás que enviar tus reflexiones (situación actual y propuestas de mejora) para cada dimensión. Si lo haces directamente en el documento no tendrás que duplicar el trabajo. 

Ya verás que tienes que rellenar también un apartado con tus datos personales.

 

Para profundizar... Revisión de pruebas entre compañeros/as

Esta es una actividad opcional pensada para profundizar en el análisis de la prueba, reflexionar conjuntamente sobre las dimensiones de cambio y obtener otras interpretaciones e ideas. La propuesta es la siguiente: 

 

1) Reúnete con un compañero e intercambiad una prueba de evaluación original (sirve la prueba escogida en la Actividad 3)

2) Seguidamente analiza la prueba de tu compañero/a con la ayuda de la guía interactiva GAPpisa online (él hará lo mismo)

3) Cuando hayáis terminado, rellena el formulario de tu derecha y enviaremos a tu compañero los resultados de tu análisis. 

 

Finalmente, podéis encontraros para discutir las propuestas de mejora e iniciar el siguiente paso. 

 

¡Buen trabajo en equipo!

Indícanos tus datos y los de tu compañero/a y le enviaremos tu análisis de su prueba de evaluación. 

¡Tus datos se enviaron con éxito!

PASO 4: Elabora una "versión mejorada" de tu prueba y envíala

Actividad 5

A partir de las reflexiones anteriores, elabora una nueva versión de tu prueba de evaluación ("versión mejorada"). 


En cuanto hayas acabado este proceso, envíanos a la dirección de correo proyectogappisa@gmail.com los tres documentos que has trabajado:
- Versión original de la prueba ("MATERIA_VO_APELLIDO.pdf")
- Guía GAPpisa completa con tus reflexiones ("MATERIA_GUIA_APELLIDO.pdf")
- Versión mejorada de la prueba ("MATERIA_VM_APELLIDO.pdf")

IMPORTANTE: Etiqueta los documentos tal y como se detalla en los paréntesis. En el asunto del correo electrónico tenéis que indicar "Nombreyapellidos" y "CENTRO EDUCATIVO".

Nosotros revisaremos estas actividades y te contestaremos el correo con el feedback oportuno. 

En cuanto hayas enviado tu prueba de evaluación orginal y mejorada, ¡ya puedes pasar a la siguiente fase!

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