FASE 3: Resultados... ¿cómo continuar mejorando?
¿Cómo han ido los resultados?
Recordad que una mejora de uno o dos puntos ya es un gran progreso. Nos tenemos que situar en la zona de desarrollo de nuestros alumnos, de nuestro centro y de nosotros mismos. Vale más ir paso a paso y no tener que recular, que intentar hacer un gran salto al inicio y que más adelante no sea sostenible. Así que, ¡máximo realismo también en esto!
Hemos intentado elaborar una Guía muy completa para os sea un recurso útil durante los próximos años. Un material que podáis continuar utilizando, una vez finalizado el proyecto, para continuar reflexionando y mejorando aspectos de vuestras pruebas. Pero en ningún caso esperamos que obtengáis los diez puntos durante este curso. Como decíamos, una mejora en una o dos dimensiones ya significa que estáis en marcha y que os estáis aproximando a una evaluación de competencias, formativa e inclusiva. Así que ¡adelante!
PASOS A SEGUIR EN LA FASE 3
Paso 1. Elaborar la versión final de la prueba
Volver a mejorar la prueba a partir del feedback recibido de los asesores externos.
Paso 2. Completar el documento "Condiciones de aplicación"
Reflexionar sobre cómo aplicaremos la prueba en una situación real de evaluación en el aula.
Paso 3. Enviar los documentos
Realizar el envío de las actividades realizadas a la dirección de correo proyectogappisa@gmail.com de la forma que te indicamos más adelante.
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PASO 1: ¡Volvemos a revisar la prueba!
Actividad 1
Ara que ya habéis recibido el feedback de los asesores externos, el siguiente paso es volver a revisar la prueba y elaborar la VERSIÓN FINAL de la misma.
En esta revisión final, esperamos que introduzcáis como mínimo dos o tres de las propuestas de mejora que habéis recibido.
La rúbrica que os entregamos os puede ser muy útil para saber cómo continuar mejorando la prueba. Aquí tenéis un modelo vacío por si os lo queréis descargar.
PASO 2: Las condiciones de aplicación
Actividad 2
Ara que ya habéis acabado de diseñar la versión final de la prueba, el siguiente paso es completar el documento CONDICIONES DE APLICACIÓN. Veréis que es un documento que plantea algunas preguntas sobre cómo pensáis aplicar la prueba en la situación real de evaluación en el aula. También recoge información sobre aquellas dimensiones que no son tan evidentes en la propia prueba.
Os recomendamos que respondáis detalladamente a cada pregunta. Es vital que tengamos suficiente información para poder daros el feedback y las orientaciones pertinentes. Aunque solo haya 10 preguntas, esta actividad está pensada para dedicarle una o dos horas. Aquí tenéis el documento que tenéis que completar.
PASO 3: Enviar las actividades
Actividad 3
Una vez listas las actividades anteriores envíanos a la dirección de correo proyectogappisa@gmail.com los dos documentos que has trabajado:
- Versión final de la prueba ("MATERIA_VF_APELLIDO.docx")
- Documento condiciones de aplicación completo ("MATERIA_CONDICIONES_APELLIDO.docs")
IMPORTANTE: Etiqueta los documentos de la forma que se indica en los paréntesis. Si no dispones de Word, envíanoslo en .pdf. En el asunto tenéis que indicar "Nombreyapellidos" y "CENTRO EDUCATIVO".
Nosotros revisarmos estas actividades y te contestaremos el correo con el feedback oportuno y/o lo comentaremos en la próxima fase del curso.
