FASE 2: Revisió i millora d'una activitat d'ensenyament i avaluació
Les meves proves d'avaluació són competencials? Tots els meus alumnes tenen les mateixes oportunitats per defensar el seu aprenentatge? Després de realitzar la prova, reben suficient informació per continuar millorant? Sóc coherent amb el que vull avaluar i la forma de fer-ho?
En aquesta segona fase posaràs en practica tot el què has après, revisant una de les teves proves d'avaluació i millorant-la a partir dels principis de la Guia GAPpisa.
Si encara no ho has fet, et recomanem que et descarreguis la Guia (l'obris a la Tablet o la imprimeixis en paper) perquè tot seguit la utilitzaràs.
Llegeix els passos a seguir en aquesta fase per fer-te una idea general del procés i en marxa! Bona feina!
PASSOS A SEGUIR A LA FASE 2
Pas 1. Practica amb la Guia GAPpisa
- Revisa tres exemples de prova d'avaluació de diferents nivells de competencialitat.
Pas 2. Selecciona una prova d'avaluació de la teva matèria
Pas 3. Revisa la prova amb la Guia GAPpisa
Pas 4. Millora la teva prova d'avaluació
- Envia els documents al teu coordinador/assessor perquè et pugui donar feedback.
Les pseudo-millores
Tal i com has observat en els exemples anteriors, a vegades els canvis que es proposen per millorar les proves d'avaluació són inadequats ja que tenen l'origen en males interpretacions dels principis teòrics i/o en concepcions errònies sobre l'aprenentatge.
A continuació trobaràs un document amb alguns exemples d'aquestes pseudo-millores. Revisa'l i vigila... que no sigui pitjor el remei que la malaltia!
Activitat 2
Descarrega't la presentació sobre les pseudomillores i utilitza-la per tornar a revisar els tres exemples anteriors.
-
Detectes alguna pseudo-millora?
-
Com es podria solucionar?
Activitat 3
PAS 1: Abans de començar... practiquem amb alguns exemples.
Activitat 1
A continuació et presentem tres exemples de prova que hauràs d'analitzar amb la Guia GAPpisa.
El procediment és el següent:
-
Obre o descarrega't l'exemple d'avaluació i llegeix-lo.
-
Amb l'ajut de la guia, analitza cada una de les dimensions i reflexiona sobre quins aspectes milloraries.
-
Obre o descarrega't la proposta de solució i compara les teves respostes amb les nostres. Coincideixen?
*Recorda que aquesta activitat és un problema (no un exercici), per tant poden existir múltiples solucions diferents, és a dir, les millores es poden concretar de varies maneres.
Explorem els recursos a Internet!
A la xarxa hi ha molts exemples d'activitats i projectes competencials que podem utilitzar de model per millorar les nostres pràctiques. Tot i així, no són fàcils de trobar! És important aprendre a destriar aquells que realment són autèntics i completencials d'aquells que no. Fer-ne un anàlisi crític i estratègic que ens permeti aprofitar la riquesa dels recursos on-line tot i ajustant-ne les característiques a les nostres necessitats i objectius.
En aquesta activitat us proposem que utilitzeu la Guia GAPPISA per analitzar i avaluar una activitat educativa "autèntica" que hagueu trobat a Internet.
-
Fes una cerca d'activitats competencials del teu nivell/matèria a Internet. Algunes paraules clau que et poden ser útils són: "problemes autèntics matemàtiques ESO"; "projecte competencial català 2nESO"; "activitats vida quotidiana biologia"; "projecte interdisciplinar BATXILLERAT"; etc. També us pot resultar útil repetir la cerca en altres idiomes: castellà, anglès, etc.
-
Elabora un document amb els enllaços a tots els models d'activitats, projectes i recursos que has trobat. No t'oblidis de citar les fons i reconèixer l'autoria.
-
Fes un primer "screening" per seleccionar els tres recursos que et semblen més competencials.
-
Utilitza la Guia GAPPISA per analitzar els tres recursos que has seleccionat i anota les teves valoracions en el document.
-
Comparteix el recursos seleccionats i anàlsis amb els teus companys i coordinador.
Et seran útils per la teva docència? Has trobat alguna idea interessant per millorar les teves activitats d'ensenyament i avaluació?
PAS 2: Selecciona una prova d'avaluació prototípica de la teva matèria
Activitat 4
El primer que has de fer és seleccionar una prova o activitat d'avaluació típica de la teva matèria. Tingues en compte que és la que revisaràs amb la guia GAPpisa, milloraràs i aplicaràs a l'aula.
PAS 3: Revisa la prova amb la Guia GAPpisa
Activitat 5
Ara, el que hauràs de fer és revisar la teva prova amb la Guia GAPpisa. Et recomanem que utilitzis la guia en format Word que trobaràs a continuació ja que ens hauràs d'enviar les teves reflexions (situació actual i propostes de millora) per a cada reflexió. Si ho fas directament al document, no hauràs de duplicar la feina.
Ja veuràs que has d'omplir també un apartat amb les teves dades personals.
Per aprofundir... Revisió de proves entre companys/es
Aquesta és una activitat opcional, pensada per aprofundir en l'anàlisi de proves i reflexionar conjuntament sobre les dimensions de canvi. La proposta és la següent:
1) Troba't amb un company/a i intercanvieu una prova d'avaluació original (serveix la prova escollida en l'Activitat 3).
2) Seguidament analitza la prova del teu company/a amb l'ajuda de la guia GAPPISA.
3) Finalment, feu una trobada per discutir les valoracions i propostes de millora i seguir amb el següent pas.
Bon treball en equip!
PAS 4: Elabora una "versió millorada" de la teva prova i envia-la
Activitat 6
A partir de les reflexions anteriors, elabora una nova versió de la teva prova d'avaluació ("versió millorada").
Un cop la tinguis, torna a revisar la presentació sobre les "pseudo-millores" per detectar si n'hi ha alguna que ens ha passat per alt.
Quan ho finalitzis, envia al teu coordinador/assessor els tres documents que has treballat:
- Versió original de la prova ("MATERIA_CURS_VO.pdf")
- Guia GAPpisa completa amb les teves reflexions ("MATERIA_CURS_GUIA.pdf")
- Versió millorada de la prova ("MATERIA_CURS_VM.pdf")
Aviat rebràs el nostre feedback :)
