Benvinguts al curs de formació GAPpisa.
Voleu aprendre a avaluar competències?
Us agradaria saber com ajustar les característiques de l'avaluació a la diversitat de l'aula?
Esteu interessats en aprendre estratègies de comunicació dels resultats que fomentin la reflexió i l'aprenentatge en l'alumnat?
Objectius i productes
Els objectius concrets del curs són els següents:
-
Analitzar el tipus d’avaluació que es duu a terme al centre.
-
Oferir un informe detallat sobre els punts forts i febles de les proves utilitzades.
-
Assessorar a l'equip docent sobre els principis, característiques i condicions de l’avaluació autèntica de competències.
-
Aportar instruments, mètodes i estratègies que permetin a l’equip docent revisar, elaborar i validar proves d’avaluació autèntiques i competencials.
-
Promoure projectes d’investigació amb professionals del centre, per tal de demostrar l’eficàcia i els efectes positius dels canvis realitzats.
-
Fomentar la creació d’una Comunitat Professional de Pràctica que perduri més enllà de la formació.
Al finalitzar el curs, obtindrem els següents productes:
-
Informe inicial sobre l’avaluació que es duu a terme al centre.
-
Participació al Banc de Recursos amb proves autentificades i validades, útils per avaluar competències.
-
Documentació i recursos per continuar el projecte de forma autònoma.
-
Informe final sobre el procés i productes de la formació.
Procés
De forma sintetitzada, les fases del curs són les següents:
FASE 1. Comprendre els criteris d’una avaluació competencial, formativa i inclusiva.
FASE 2. Revisar i millorar una prova d’avaluació prototípica de la nostra assignatura.
FASE 3. Reflexionar en base al feedback dels assessors.
FASE 4. Aplicar la versió millorada de la prova a una situació real d’avaluació
FASE 5. Reflexionar sobre els efectes que l’avaluació de competències té sobre l’aprenentatge dels alumnes i la nostra tasca docent.
Si tens algun dubte o vols demanar-nos pressupost, contacta amb nosaltres!